نتيجة الثانوية العامة

بسم اللة الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة

دا موقع وزارة التربية والتعليم moe.gov.eg/


وتقدر تعرف من كل اخبار النتيجة لجميع محافضات مصر

نتيجة الثانوية العامة بالمنوفية المرحلة الاولى 2011

نتيجة الثانوية العامة بطنطا المرحلة الاولى 2011

نتيجة الثانوية العامة ببورسعيد المرحلة الاولى 2011

نتيجة الثانوية العامة بالمنيا المرحلة الاولى 2011

نتيجة الثانوية العامة بالسويس المرحلة الاولى 2011

نتيجة الثانوية العامة باالمنصورة المرحلة الاولى 2011

نتيجة الثانوية العامة بالزقازيق المرحلة الاولى 2011

نتيجة الثانوية العامة بحلوان المرحلة الاولى 2011

نتيجة الثانوية العامة بالجيزة المرحلة الاولى 2011

نتيجة الثانوية العامة بالاسكندرية المرحلة الاولى 2011

لأول مرة في مصر.. نتيجة الثانوية العامة مجانا من مصراوي لجميع مستخدمي الانترنت

لأول مرة.. نتيجة الثانوية العامة مجانا من مصراوي لجميع مستخدمي الانترنت
لأول مرة في مصر، يقدم موقع مصراوي نتيجة الثانوية العامة مجانا لجميع مشتركي الانترنت (dsl او رقم مجاني) ولعملاء جميع شركات الانترنت دون اي شروط، وقبل ظهورها في المدارس بساعات طويلة.
وبفضل خبرة مصراوي فى هذا المجال، تمكن من تطوير الخدمة لاستيعاب الأعداد الهائلة من المستخدمين الذين يرغبون في الحصول على النتيجة في نفس الوقت، دون أي تأثير على سرعة وثبات الخدمة.

نتيجة الثانوية العامة 2011 بالاسم أو رقم الجلوس ، إعلان نتائج الثانوية العامة المصرية لعام 2011

الثانوية العامة 2011


قررت وزارة التربية و التعليم ان يكون موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة بمراحلها المختلفة الاولى و الثانية في مطلع الاسبوع بعد المقبل هذا في تصريح لمصدر مسئول للوزارة اي تقريبا يوم 16 او 17 او 18 يوليو 2011
يوليو حفل تكريم أوائل الثانوية العامة والدبلومات السبت تحديد مستحقي درجات الرأفة..ونسبة النجاح أعلي من العامين الماضيين

وزارة التربية والتعليم حددت يوم السبت 16 يوليو الحالي لإعلان أسماء أوائل الثانوية العامة حيث يقوم د.أحمد جمال الدين موسي وزير التربية والتعليم بالاتصال بهم تليفونيا لتهنئتهم ..وتقوم الوزارة بتنظيم احتفال لتكريم أوائل الثانوية والدبلومات وإعلان النتيجة النهائية للثانوية العامة ونسبة النجاح العامة في اليوم التالي 17 يوليو.وعلمت "الأخبار" أن سفر وزير التربية والتعليم للخارج في مهمة عمل في سويسرا يعقبها سفره إلي المغرب قبل عودته إلي مصر يوم 14 يوليو تسبب في تأجيل موعد إعلان النتيجة التي ستكون جاهزة ومعدة للإعلان يوم 13 يوليو.. وأظهرت المؤشرات الأولية لنتيجة الثانوية في قطاعات الكنترول الرئيسية والفرعية أن نسبة النجاح في الثانوية ستكون أعلي من العامين الماضيين ولن تصل الي من 90٪

أوضح مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم أن الوزارة قررت مراجعة نتيجة امتحانات الثانوية العامة 5 مرات قبل إعلانها مطلع الأسبوع بعد المقبل، وأكد أن عملية المراجعة بمراحلها الخمس ستستغرق من 5 أيام لأسبوع لتدقيق درجات الطلاب، حتى تصبح النتيجة جاهزة للاعتماد من الوزير د. أحمد جمال الدين موسى تمهيداً لإعلانها.

وعن إعلان الوزارة انتهاء تقدير الدرجات بعد غدٍ الخميس، ألمح المصدر إلى إمكانية مد فترة التصحيح لتنتهى يومى السبت والأحد المقبلين، بسبب عدم انتهاء لجان التصحيح حتى الآن من أوراق إجابات مادة علم النفس والاجتماع نتيجة الثانوية العامة 2011 ، والتى خاض امتحانها 345 ألفاً و441 طالبا من المرحلتين الأولى والثانية، وأكد المصدر أن الوزارة لن تتعجل إذا لم ينته مصححو علم النفس من أعمالهم.

وتستهدف وزارة التعليم إعلان النتيجة فى الفترة من 16 إلى 18 يوليو الجارى، على أن تفتح باب التظلم أمام الطلاب فى نفس يوم إعلان النتائج فى المدارس الثانوية ولمدة شهر.

وستعقد وزارة التربية والتعليم جلسة مزايدة عامة يوم الخميس المقبل لبيع حقوق بث نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني عبر الإنترنت السريع، كما ستُبقى على خدمة بثها عبر الإنترنت المرتبط بالخطوط الهاتفية، كما ستبيع حقوق بث النتيجة عبر خدمة الرسائل القصيرة و"المحمول الصوتى" و"الهاتف الأرضى الصوتى" خلال مزايدات ستعقدها يومى الأربعاء والخميس المقبلين.

وستسمح "التعليم" للشركات الحاصلة على حقوق النتيجة ببثها للطلاب قبل 8 ساعات من إعلانها بالمدارس وعلى الموقع الإلكترونى الرسمى للوزارة، والذى يبث النتيجة بالتزامن مع وصولها للمدارس الثانوية.

نتيجة الثانوية العامة 2011 بالاسم ورقم الجلوس فقط

فقط أرسل رقم جلوسك لتعرف نتيجتك في الثانوية العامة قبل الجميع هذه الخدمة لن تجدها في أي موقع آخر سو ثانوية دوت كوم نحن نتميز عن الأخرون

منهج معادلة كلية الهندسة

منهج المعادلة

أولاِ الرياضيات

وتنقسم إلي

1 - رياضيات عامة

2 - رياضيات خاصة

3 - الميكانيكا

ثانياً :الفيزياء

ثالثاً : اللغة الإنجليزية

( دبلومات 3 سنوات فقط ) 

الأوراق المطلوبة لدخول إمتحان المعادلة لكلية الهندسة

الاوراق المطلوبه:

(وذلك للتقديم فى مقر الكلية قبل مواعيد الامتحان بشهر )

بداية التقديم يكون فى شهر يوليو من كل عام

1- صوره وأصل من المؤهل الدراسي

2- صوره وأصل من شهادة الميلاد

3- صورة وأصل البطاقة

4- عدد 4 صور شخصيه حديثة

رسوم الامتحان 100جنيه تقريبا

الأصول فقط للاطلاع عليها عند التقديم

وعند النجاح إن شاء الله يطلب منك الأصول أو الملف

خلي بالك :
أحتفظ بأصول أوراقك حتى تستطيع أن تقدم في التنسيق

لان المعادلة مستقلة عن التنسيق

يعنى ممكن تقدم في التنسيق وتدخل كلية أو معهد

وفى نفس الوقت تعمل معادلة

يعنى ممكن الاثنان معاً

شروط الألتحاق لدخول معادلة كلية الهندسة

شروط الالتحاق لدخول معادلة كلية الهندسة

ا- أن تكون حاصل علي دبلوم المدارس الصناعية

نظام الخمس سنوات بعد الإعدادية

بمجموع 50% فأكثر

2- أن تكون حاصل علي معهد فني صناعي سنتين

او الجامعة العمالية السنتين(شعبة التكنولوجيا)

بمجموع 50% فأكثر

3- أن تكون حاصل علي دبلوم المدارس الصناعية

نظام الثلاث سنوات

أو مبارك كول

أو التدريب المهنى

بجموع 70%(عملي + نظري) فأكثر

4 - المعهد الفني الصحي شعبة الأجهزة الطبية فقط .



للشهادات المختلفة الاسم ممكن مراجعة التربية والتعليم

أو إدارة البحوث والبعثات الدور السابع مجمع التحرير

لمعادلة الشهادات بدبلوم 3 سنين او معهد سنتين .

وذلك لخرجي الأعوام التالية:

2009 - 2010 - 2011

وذلك لدخول امتحان 11 / 9 / 2011

أي هناك ثلاث فرص

سنة التخرج وسنتين بعدها وذلك لكل سنة تخرج

للدبلوم 5 سنين والمعاهد والجامعة العمالية




........................بشري لطلبة الدبلومات والمعاهد الفنيه جميع التخصصات والانظمه المختلفه لعام 2011م....................

بدء مكتب تنسيق الدبلومات والمعاهد الفنيه في اعطاء الارقام السريه لطلبة دبلومات المدارس الفنيه  نظام الثلاث والخمس سنوات وكذلك لطلبة المعاهد الفنيه( تجاري .......... صناعي ............ زراعي .............)وكافة الدبلومات المختلفه وذلك عن طريق الجامعات والكليات في كل المحافظات ..............ويكون التقديم لخريجي الدبلومات للتنسيق عن طريق ثانويه دوت كوم حيث تقوم بادخال بياناتك  لتظهر امامك الكليات التي تناسب مجموعك فتقوم بكتابة رغباتك وتنتظر النتيجه النهائية لتنسيق الدبلومات علي ثانويه دوت كوم............

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية: "بشري ساره نتيجة الثانويه الصناعيه والتجاريه والزراعيه بالاسم ورقم الجلوس تتردد مباشر نتيجة 2011 للدبلومات وقريبا ودائمآ قبل أي حد نتنيجة الث..."

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية: "بشري ساره نتيجة الثانويه الصناعيه والتجاريه والزراعيه بالاسم ورقم الجلوس تتردد مباشر نتيجة 2011 للدبلومات وقريبا ودائمآ قبل أي حد نتنيجة الث..."

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية: "بشري ساره نتيجة الثانويه الصناعيه والتجاريه والزراعيه بالاسم ورقم الجلوس تتردد مباشر نتيجة 2011 للدبلومات وقريبا ودائمآ قبل أي حد نتنيجة الث..."

ثانوية دوت كوم: معادلة كلية الهندسة

ثانوية دوت كوم: معادلة كلية الهندسة: "بمناسبة ظهور نتائج الدبلومات الف مبرووووووووووووووووووووووووووووك لكل الناجحين وبتمني للجميع مستقبل سعيدمع ثانويه دوت كوم اليوم سوف نقوم بش..."

ثانوية دوت كوم: معادلة كلية الهندسة

ثانوية دوت كوم: معادلة كلية الهندسة: "بمناسبة ظهور نتائج الدبلومات الف مبرووووووووووووووووووووووووووووك لكل الناجحين وبتمني للجميع مستقبل سعيدمع ثانويه دوت كوم اليوم سوف نقوم بش..."

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية: "بشري ساره نتيجة الثانويه الصناعيه والتجاريه والزراعيه بالاسم ورقم الجلوس تتردد مباشر نتيجة 2011 للدبلومات وقريبا ودائمآ قبل أي حد نتنيجة الث..."

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية: "بشري ساره نتيجة الثانويه الصناعيه والتجاريه والزراعيه بالاسم ورقم الجلوس تتردد مباشر نتيجة 2011 للدبلومات وقريبا ودائمآ قبل أي حد نتنيجة الث..."

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية

ثانوية دوت كوم: الثانوية الصناعية: "بشري ساره نتيجة الثانويه الصناعيه والتجاريه والزراعيه بالاسم ورقم الجلوس تتردد مباشر نتيجة 2011 للدبلومات وقريبا ودائمآ قبل أي حد نتنيجة الث..."

ثانوية دوت كوم: نتيجة الدبلومات الفنية إمتحانات الترم الثاني 2011

ثانوية دوت كوم: نتيجة الدبلومات الفنية إمتحانات الترم الثاني 2011: "< خبر عاجل هنا نتيجة الدبلومات الفنية الدبلوم الصناعي والدبلوم التجاري والدبلوم الزراعي نظام الثلاث سنوات ونظام الخمس سنوات تحصل علي النت..."

نتيجة الدبلومات الفنية إمتحانات الترم الثاني 2011

<
خبر عاجل هنا نتيجة الدبلومات الفنية الدبلوم الصناعي والدبلوم التجاري والدبلوم الزراعي نظام الثلاث سنوات ونظام الخمس سنوات تحصل علي النتيجة من موقعها الرسمي دون الاتحول من موقعنا ودون اية روابط وهمية أو إعلانات و

إلي كل طلاب وطالبات الدبلومات الفنية الدبلومات الصناعية والتجارية والزلراعية نظام الثلاث سنوات أو نظام الخمس سنوات قد ظهرت نتائج الدبلومات * الصناعي * الزراعي * التجاري .

وإليكم النتيجة في أقل وقت لن تستغرق ثواني في معرفة النتيجة فقط إضغط    هنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا  وأدخل إلي الموقع وإعرف نتيجتك دون الحاجة إلي التسجيل في المواقع  ودون الضغط علي الروابط الوهمية التي تجعلك تدور في دائرة مفرغة فقط إدخل إلي الموقع الرسمي وحمل نتيجتك في ثواني أو من موقعنا هذا فقد جلبنا لكم موقع النتيجة إلي موقعنا دون عناء السفر والانتقال والتحول بين المواقع ها هي النتيجة تفضلوا .....بالأسفل

نتيجة الدبلوم الصناعي لعام 2011 نظام الثلاث سنوات والخمس سنوات
نتيجة الدبلوم الزراعي لعام 2011 نظام الثلاث سنوات والخمس سنوات
نتيجة الدبلوم التجاري لعام 2011 نظام الثلاث سنوات والخمس سنوات

ثانوية دوت كوم: شرح كيفيه شرح قطف الازهار للثانوى الزراعى 2011

ثانوية دوت كوم: شرح كيفيه شرح قطف الازهار للثانوى الزراعى 2011: "شرح كيفيه شرح قطف الازهار للثانوى الزراعى 2011 قطف الأزهار الأهداف التعليمية بالانتهاء من الدرس يكون الطالب قادر علي:- 1-معرفة قواعد قطف..."

شرح كيفيه شرح قطف الازهار للثانوى الزراعى 2011

شرح كيفيه شرح قطف الازهار للثانوى الزراعى 2011

قطف الأزهار

الأهداف التعليمية
بالانتهاء من الدرس يكون الطالب قادر علي:-
1-معرفة قواعد قطف الأزهار
2-تحديد الوقت المناسب لقطف الأزهار
3-ذكر مراحل قطف الأزهار والمعاملات ما بعد الحصاد
الأدوات والمستلزمات سبورة وطباشير- الكتاب المدرسي - -كراسة النشاط الخاصة بالطالب
المصطلحات الواردة
أسلحة
المدخل التشويقي مدةالنشاط5 دقائق
اذا كان لدي مناسبة سواء فرح او أعياد ميلاد او زيارة مريض وذهبت اشتري ورد قبل المناسبة بيوم . فماذا افعل لكي تظل الوردة نضرة وجميلة؟
الهدف الأول: معرفة قواعد قطف الأزهار
الاستراتيجية: ( التفكير بالمشاركة ) مدة النشاط5 دقائق
يفكر كل طالب بمفرده لمدة دقيقتين في كيفية قطف الأزهار ثم يفكر كل طالبان معا لمدة ثلاث دقائق ليقوموا بذكر قواعد قطف الأزهار وتلقي الإجابات علي السبورة
القواعد العامة التي يجب إتباعها عند قطف الأزهار:-
1-يتم اختيار الأزهار في بداية التفتح او حديثة التفتح
2-يتم قطف الأزهار في الصباح الباكر وقبل الغروب
3-تستخدم آلات ذات أسلحة حادة (مقص- سكين)
4-يجب أن يكون القطع السفلي مائلا
5-يجب قطف الأزهار بسيقان (أسلحة) طويلة
6-عدم قطع الساق بالقرب من سطح التربة
7-يجب ترك عدة أوراق علي سيقان الأزهار المقطوفة
8-الأزهار التي تفرز مادة لبنية في منطقة القطع مثل الداليا يجب غمس قواعد سيقانها لمدة ثواني في ماء ساخن 85م
الهدف الثاني :- تحديد الوقت المناسب لقطف الأزهار
الاستراتيجية المستخدمة:- ( المجموعات التعاونية وإجراءات التجميع ) مدة النشاط10دقائق
يقسم الطلاب إلي مجموعتين ويكلفوا بالمناقشة لوقت قطف الأزهار كالتالي :-
المجموعة الأولي الأزهار التي تحمل سيقانها أوراق المجموعة الثانية الأزهار التي تقطف بدون أوراق
1-الأزهار التي تحمل سيقانها أوراق مثل الورد يفضل قطفها بعد الظهيرة نظرا لاحتواء الأوراق علي مواد غذائية تساعد في زيادة فترة بقاء الأزهار
2-الأزهار التي تقطف بدون أوراق لا تتأثر بموعد القطف ولكن يفضل قطفها في الصباح الباكر حتى تحتفظ برائحتها العطرية
الهدف الثالث: مراحل قطف الأزهار والمعاملات ما بعد الحصاد
الاستراتيجية المستخدمة: ( الأسئلة والمناقشة والتحليل ) مدة النشاط 10دقائق
يقوم المدرس بطرح الأسئلة وتلقي الإجابات من الطلاب علي السبورة
العوامل التي تتوقف عليها المرحلة المناسبة لقطف الأزهار :-
1-الأزهار التي ليس لها القدرة علي إتمام تفتحها تقطف بعد تمام التفتح
2-الأزهار التي لها القدرة علي إتمام تفتحها تقطف عند بدء تلون البراعم
3-المسافة بين أماكن التسويق ومزارع او حقول الإنتاج
معاملات ما بعد الحصاد:-
1- الوضع في ماء مقطر خالي من الأملاح
2- التبريد المبدئي
3- عمل قطع سفلي مائل في سلاح الزهرة
4-الحفظ والتداول في أماكن هاوية
5- الفرز والتدريج
الموضوع الأصلي : http://fatayat.alnaddy.com/t44702.html

ثانوية دوت كوم: محصول الكاكى و محصول النخيل

ثانوية دوت كوم: محصول الكاكى و محصول النخيل: "محصول الكاكى ( 10 ) الاهداف التعليمية بالانتهاء من هذاالدرس،يكون الطالب قادرا على أن : 1. يذكر القيمة الاقتصادية والغذا ئية للكاكى . ..."

محصول الكاكى و محصول النخيل

محصول الكاكى
( 10 )

الاهداف التعليمية
بالانتهاء من هذاالدرس،يكون الطالب قادرا على أن :
1. يذكر القيمة الاقتصادية والغذا ئية للكاكى .
2. يحدد طبيعة الازهار وحمل البراعم .
3. يعرف عملية التلقيح فى اشجار الكاكى .
4. يشرح طريقة التكاثر والتطعيم .
5. يفسر خف وجمع الثمار .
المصطلحات الواردة
الخف – التنضيد – ثمار بكرية
الادوات والمستلزمات
سبورة وطباشير
الكتاب المدرسى
نماذج من ثمار الكاكى
المدخل التشويقي
ما الفاكهة التى اشجارها متساقطة الاوراق ويطلق عليها تفاحة الشرق ، والتى تستخدم ثمارها فى دبغ الاقمشة والجلود

*الهدف الاول : القيمة الاقتصادية والغذلئية للكاكى
استراتيجية ( التفكير والمشاركة ) ☼مدة النشاط 5 دقائق
ما القيمة الاقتصادية والغذائية للكاكى ؟
تحتوى ثمار الكاكى على الفيتامينات والسكريات سهلة الهضم وتحتوى على التانينات التى تختفى عند النضج ، لذا يستخدم الكاكى كمصدر للتانينات التى تستخدم فى دبغ الاقمشة والجلود ، والكاكى يخفض الضغط ويؤخر الشيخوخة .

*الهدف الثانى: طبيعة الازهار وحمل البراعم
استراتيجية ( دراسة حالة )☼ مدة النشاط 10 دقائق
ذهب احد الاشخاص لشراء فاكهة الكاكى وجد عند الفكهانى صنفين احدهما جامدة والاخرى طرية
ايهما أ فضل عند الشراء بما تفسر ذلك ؟
التفسير
ان هناك اصناف غير قابضة تختفى منها المواد التانينية القابضة وهى صلبة وحلوة مثل اصناف (هياكوم – جوشو – كاليفورنيا )
وهناك اصناف قابضة وهى لاتؤكل الا بعد طراوتها باجراء الانضاج الصناعى لها واختفاء المادة التانينية القابضة مثل اصناف
(هاشيا -ناش –فوجى )
*الهدف الثالت: التلقيح فى اشجار الكاكى
استراتيجية ( التفكير والمشاركة ) ☼مدة النشاط 15دقيقة
توجد ثمار كاكى بها بذور وتوجد ثمار بدون بذور بما تفسر ذلك 0
تحمل الكاكى ازهار مؤنثة او ازهار مذكرة او خنثى
عادة ماتحمل معظم الاصناف ثمارا بكريا نظرا لانها تحمل ازهار مؤنثة فقط ، وفى حالة وجود اشجار تحمل ازهار مذكرة فان التلقيح يتم بواسطة الحشرات وتنتج هذة الاصناف ثمار بذرية، وكثير من اصناف الكاكى يتم تكوين الثمار بها بكريا دون حاجة الى اخصاب
وتختلف الثمار البكرية ( اللابذرية ) عن الثمار البذرية فى الحجم والشكل والطعم وميعاد النضج .
*الهدف الرابع: طريقة الاكثار والتطعيم
استراتيجية ( الاسئلة والنقاش والتحليل ) ☼مدة النشاط 15 دقيقة
ما هى افضل طريقة للتكاثر فى الكاكى ؟
يتكاثر الكاكى اساسا بالتطعيم على اصول بذرية من اصل الكاكى اليابانى لانه افضل الاصول المستخدمة لاعطاء جذور طرفية طويلة
وتتم زراعة البذور بعد القيام بعدة معاملات لزيادة انباتها مثل (التنضيد ) مع استخدام الجبريللين كهرمون مساعدحيث تصل البادرات الناتجة حجم مناسب للتطعيم . لان البذور الكبيرة تنتج شتلات كبيرة الحجم وتعطى ثمار بها بذور كبيرة الحجم ايضا . وقد ثبت صعوبة اكثار الكاكى باستخدام العقلة .
*الهدف الخامس: خف وجمع الثمار
استراتيجية ( الاسئلة والنقاش والتحليل ) ☼ مدة النشاط 15 دقيقة
لماذا تجرى عملية خف الثمار ؟ومتى تجمع الثمار ؟
عملية خف الثمار هى عملية حيوية لتحسين حجم الثمار ولونها ومقاومة الآفات .وتبدا الاشجار فى الاثمار بعد مرور 3سنوات من الزراعة وتصل للاثمار الكامل بعد 8-10 سنوات من بدء الاثمار . وتجمع ثما ر الكاكى يدويا عند تمام تلونها والوصول الى الحجم المناسب ، وعند جمع الثمار قبل اكتمال التكوين لا تختفى المادة القابضة وتكون غير صالحة للتداول ،هذا.....ولا يجب ان تصل الثمرة لدرجة الطراوة لان ذلك يصعب من عملية التداول فتكون سهلة التشقق والتهتك . ويتم الانضاج الصناعى على الاصناف القابضة حتى تختفى المواد التانينية المسببة للطعم القابض .
استراتيجية المراجعة وتقييم الحصة . : اختبار قصير مدة النشاط 15 دقيقة
س1 :اجب بنعم او لا على ما يأتى :
1. من الاصناف القابضة صنف هياجوم . ( )
2. تحتاج شجرة الكاكى الى موسم نمو طويل ترتفع فية درجة الحرارة ( )
3. تتكاثر نباتات الكاكى اساسا بالعقل الخشنية ( )
4. تربى شجرة الكاكى تربية هرمية ( )
5. تبدا اشجار الكاكى فى الاثمار بعد 3سنوات من الزراعة ( )
6. يتم ازالة المادة القابطة عن طريق الكمر ( )
7. عدم توافر الاضائة والجفاف يسبب تساقط ثمار الكاكى . ( )

س2 : علل لما ياتى :
1. اجراء عملية التنضيد على البذور قبل زراعتها .؟
2. اجراء الانضاج الصناعى للثمار فى بعض اصناف الكاكى .؟
3. حدوث تساقط لثمار الكا كى .؟
س اذكر اكثر النقاط استفادة في هذا الدرس ؟

محصول النخيل
( 11)
الاهداف التعليمية
بالانتهاء من هذاالدرس،يكون الطالب قادرا على ان :
1. يتعرف على القيمة الاقتصادية والغذائية لنخيل البلح
2. يوضح الوصف النباتى لشجرة نخيل البلح
3. يحدد الاحتياجات البيئية لنخيل البلح
4. يميز بين الاصناف فى مدى احتياجها للعوامل المناخية

المصطلحات الواردة
ثنائى المسكن – الجمارة – العراجين - الاغاريض
الادوات والمستلزمات
الكتاب المدرسى – السبورة - الطباشير
الشفافيات للتعرف على اصناف البلح
المدخل التشويقي
نخلة البلح شديدة الشبة بالانسان 000فيما تشبهه !
نخلة البلح شديدة الشبة بالانسان فهى ذات جذع منتصب ووحيد الجنس ( اى منها المذكر والانثى )ولاتثمر الا اذا لقحت ،
واذا قطعت راس النخلة ماتت ، واذا تعرض قلب النخلة الى صدمة قوية هلكت . !
الهدف الاول : يتعرف على القيمة الاقتصادية والغذائية لنخيل البلح
استراتيجية ( التفكير والمشاركة )☼ مدة النشاط 10 دقائق
هل للنخيل قيمة غذائية فقط ؟
لاتقتصر اهمية نخيل البلح على القيمة الغذائية فقط ولكن شجرة البلح مصدر لكثير من المواد الاولية (ثمار – جريد- خوص- ليف – نوى – جذوع النخيل )والتى يمكن استخدامها فى كثير من الصناعات وهى من اقدم الوسائل للحماية من التصحر حيث تعمل كغطاء طبيعى لبساتين الفاكهة
وتحتوى ثمار البلح على الكربوهيدرات والاملاح المعدنية وفيتامين أ
* الهدف الثانى : يوضح الوصف النباتى لشجرة نخيل البلح
استراتيجية ( المجموعات التعاونية واجراءات التجميع)☼ مدة النشاط 10 دقائق
يقسم الفصل الى3مجموعات وتدرس كل مجموعة جزء من اجزاء الشجرة ثم اعادة توزيع الطلاب الى مجاميع جديدة .
تتكون شجرة النخيل من الاجزاء الاتية :
المجموعة الاولى :
1. المجموع الجذرى:ويتكون من جذور عرضية ليفية باعداد كبيرة ولجذور النخلة البالغة دائرة مركزها النخلة وقطرها حوالى 10م
2. الجذع :لشجرة النخيل ساق اسطوانية واحدة لاتتفرع فى الظروف العادية ، ويستدل على السن الذى تبلغة النخلة من بقايا قواعد الاوراق التى تظهر على هيئة درجات فوق بعضها وتمثل كل ثلاث درجات فوق بعضها على خط واحد وثلاث صفوف اى حلقات من السعف المزال وهذا يعنى عاما من سن النخلة .
المجموعة الثانية
3. التاج : وهو يشبة التاج او الاكليل ويوجد بقمة الجذع ويتكون من اوراق تعرف الورقة بالسعف او الجريد وتخرج على جانبى الجريدة اشواك تعرف بالسلاء
4. الجمارة او الكرنافة : وهو البرعم الطرفى العظيم وهو اضخم برعم فى جميع النباتات المعروفة وهو اساس ومصدر تكوين كل الاعضاء والانسجة فى النخلة
وتوجد فى مركز قمة الساق وسط تاج الاوراق وهى تشبة الكرنبة فى اللون والشكل والتكوين وتضم الجمارة اهم جزء فى النخلة
المجموعة الثالثة
5. الجنس والبلوغ :تعطى اشجار النخيل عند بلوغها نورات من ازهار وحيدة الجنس ثنائية المسكن ويصعب تمييز جنس الشجرة قبل البلوغ وفى التكاثر الخضرى فيعتمد على مطابقة الفسائل للشجرة الام سواء فى الجنس او الخصائص الخضرية
6. الاغريض : وهو نورة الازاهار داخل فى اشجار نخيل البلح سواء المؤنثة او المذكرة وتخرج الاغاريض فى اباط الاوراق وتنتج النخلة المذكرة من10-30 كوزا سنويا اما النخلة المؤنثة تنتج من8-20 كوز
7. الثمرة:عندما يتم التلقيح وينجح الاخصاب ويبدا تكون البذرة وعندما يتم تكوين الثمار وتصبح صالحة للاكل تعرف بالعراجين بما تحملة من ثمار السوباطات وتعرف الثمرة كاملة التكوين بالبلحة او الثمرة بينما تعرف البذرة بالنواة اما الثمار التى تفشل فى تكوين البذور تسمى الشيص .
الهدف الثالث: الاحتياجات البيئية لنخيل البلح
استراتيجية (الاسئلة والمناقشة والتحليل )☼مدة النشاط 15 دقائق
عندما نذهب الى اى مكان نجد نخيل البلح سواء كان هذا المكان بارد ام حار جاف ام رطب ممطر ام غير ممطر ما السبب فى ذلك؟
السبب ان نخيل البلح المثمر يتحمل انخفاض الحرارة الى الصفر المئوى شتاء والى 50 درجة صيفا
ويتحمل جفاف الجو وانخفاض الرطوبة الجوية كما فى المناطق الصحراوية وهو من الانواع المحبة للضوء
وانما تؤدى الرياح الشديدة الى اعاقة عملية التلقيح

الهدف الرابع : يميز بين الاصناف فى مدى احتياجها للعوامل المناخية
استراتيجية المجموعات التعاونية واجراءات التجميع☼ مدة النشاط 15 دقائق

يقسم الفصل الى3مجموعات وتدرس كل مجموعة صنف من اصناف النخيل 
الموضوع الأصلي:  http://www.top22arab.com/vb/t55261.htm

ثانوية دوت كوم: محصول القشطة )

ثانوية دوت كوم: محصول القشطة ): "محصول القشطة ( 3) الاهداف التعليمية بلانتهاء من هذاالدرس،يكون الطالب قادرا على أن:. 1. يذكرانواع القشطة . 2. يحدد مشكلة التلقيح فى ا..."

محصول القشطة )

محصول القشطة
  (3)

الاهداف التعليمية
بلانتهاء من هذاالدرس،يكون الطالب قادرا على أن:.
1. يذكرانواع القشطة .
2. يحدد مشكلة التلقيح فى القشطة .
3. يوضح طريقة اجراء التلقيح اليدوى فى القشطة .
4. يحدد الظروف اليئيةالمناسبة
5. يميز بين طرق التكاثر فى القشطة

***الصطلحات الواردة
الميا سم – الاصول
الادوات والمستلزمات
7. سبورة وطباشير
8. صور الكتاب المدرسى
9. الشفافيات
المدخل التشويقي

فاكهة هذا الدرس شجرتها ذات منظر جميل لذا يمكن استخدامها فى التنسيق ويستخدم لب الثمار فى عمل الايس كريم
والثمرة طرية ولينة جدا لذلك يفضل استهلاكها طازجة أوعصير او آيس كريم .

*الهدف الاول : ذكرانواع القشطة
** استراتيجية التفكير بالمشاركة* * مدة النشاط 10 دقا
يتبع جنس القشطة العديد من الانواع اهمها :
اشهر هذة الانواع من الناحية التجارية هى الانواع :
1 -القشطة البلدى 2- القشطة الهندى 3- القشطة قلب الثور
واشهر انواع تستخدم كاصول للتطعيم عليها لمقاومة زيادة الرطوبة الارضية :
1 -القشطة جلابرا 2-القشطة مونتانا 3-القشطة سنجالينز
اصناف تستخدم كأصول الى جانب صلاحيتها للاستهلاك الطازج :
1-القشطة المزة 2- القشطة أبلاما

*الهدف الثانى: يحدد مشكلة التلقيح فى القشطة
**استراتيجية دراسة حالة* مدة النشاط 15دقيقة
على الرغم من ازهار القشطة كاملة وحبوب اللقاح جيدة التكوين وخصبة وقادرة على القيام بوظيفتها
الا ان هذا اللقاح غير قادر على تلقيح مياسم نفس الزهرة ما السبب فى ذلك ؟

وذلك نتيجة لاختلاف نضج الاعضاءالجنسية بالزهرة حيث تزبل المياسم قبل انتثار حبوب اللقاح
لذلك التلقيح الذاتى يعتبر امرا مستحيلا
ولذلك يجرى التلقيح اليدوى حيث تنقل حبوب اللقاح من الازهار كبيرة السن الى مياسم الازهار الاصغر عمرا حيث تكون المياسم مستعدة لأستقبال حبوب اللقاح مع وجود مادة سكرية لزجة عليها .


الهدف الثالث : يوضح طريقة اجراء التلقيح اليدوى فى القشطة
استراتيجية الاسئلة والمناقشة والتحليل مدة النشاط 15 دقيقة
كيف تتم عملية التلقيح اليدوى فى القشطة ؟
1. تجمع الأزهار المسنة التى نضجت حبوب لقاحها فى اكياس وتترك حتى الصباح حتى تكون المتوك فى حالة مستعدة لنثر لقاحها وتهز الازهار جيدا وتنخل على منخل دقيق وتجمع حبوب اللقاح استعدادا لاجراء عملية التلقيح
2. يقوم الفرد بمسك الزهرة باليد اليسرى وثنى احدى البتلات الى الخلف بواسطة الابهام فيظهر الحامل الزهرى الذى توجد علية الكرابل وتمرر الفرشاة محملة بحبوب اللقاح ويفضل تكرار هذة العملية عـدة مرات خلال موسم التزهير
3. تجرى عملية التلقيح خلال شهر مايو وتستمر حتى شهر يوليو
4. يجب التأكد من توزيع حبوب اللقاح على جميع المياسم لأن انخفاض تلقيح بعض المياسم يؤدى لانتاج ثمار مشوهة .

الهدف الرابع : يحدد الظروف اليئيةالمناسبة
استراتيجية المجموعات ( التعاونية واجراءات التجميع ) ☼ مدة النشاط 15 دقيقة
يقسم الطلاب الي مجموعتين :-
المجموعة الاولى : الظروف الناخية
تنجح القطشة الهندى بالمناطق الشمالية بمصر حث الجو المعتدل والرطوبة المناسبة كما فى الاسكندرية
والقشطة البلدىوقلب الثور تنجح فى المناطق الجنوبية (الصعيد ) وتحتاج الثمار الى جو حار صيفا وموسم نمو طويل مع عـدم تعرضها
للرياح الجافة خلال فترة التزهير
يؤدىجفاف الجو وانخفاض الرطوبة اثناء التزهير الى فشل التلقيح والاخصاب وتساقط الثمار الصغيرة
المجموعة الثانية :التربة المناسبة
تعتبر التربة الطمييةالصفراء جيدة الصرف الخالية من الاملاح افضل تربة لنمو اشجار القشطة
وتنمواشجار القشطة فى انوع متباينة من التربة
ويساعد وجود الجير بالتربة بدرجة مناسبة الى تحسين صفات الثمارخاصة القشطة الهندى .
الهدف الخامس : يميز بين طرق التكاثر فى القشطة
استراتيجة ( المجموعات التعاوبية واجراءات التجميع ) ☼مدة النشاط 15 دقيقة
يقسم الطلاب الي مجموعتين :-
للتمييز بين التكاثر بالبذرة والتكاثر بالتطعيم

التكاثربالبذرة
التكاثر بالتطعيم

لانتاج اصول للتطعيم عليها او لانتاج اصناف جديدة ويمكن زراعة البذور مباشرة الا ان نسبة الانبات تكون منخفضة اما اذا خزنت لمدة عام فتزيد نسبة الانبات وتنبت البذور بعد 40يوم نظرا لصلابة القصرة وللتقليل من صلابة القصرة تخدش القصرة او تنقع فى ماء دافىء لمدة ثلاث ايام او معاملة البذور حامض الكبريتيك المركز لفترة وجيزة لتقليل سمك القصرة ثم غسل البذور ، كما يمكن اجراء الكمر البارد للبذرة لمدة اسبوع
يمكن استخدام التطعيم بالعين او التركيب بالقلم فى اكثار القشطة وتعتبر طريقة ناجحة ويتم التطعيم فى الصباح الباكر ويفضل ان يجرى التطعيم فى الربيع او متاخرا فى اغسطس وسبتمبر وتكون نسبة نجاحه اقل من التطعيم المبكر اذ تبقى البراعم ساكنة حتى حلول فصل الربيع التالى مما يعرض النبات لخطر انخفاض درجة الحرارة فى الشتاء
اهم الاصول : القشطة البلدى والهندى وسبنجالينز ومونتانا وموريكاتا وقلب الثور وجلابرا

استراتيجية المراجعة وتقييم الحصة ☼ اختبار قصير مدة النشاط 10 دقائق

س : ما هى انواع القشطة التى تزرع من اجل ثمارها ؟
س2 :ما هى المعاملات التى تجرى على بذور القشطة قبل زراعتها لرفع نسبة الانبات ؟
س3 : لماذا يفضل التطعيم المبكر لشتلات القشطة فى الربيع ؟
س4 : ما هى مشكلة التلقيح فى القشطة ؟
س5 : علل لما ياتي :-
تجود زراعة القشطة الهندى بالاسكندرية والقشطة البلدى بالصعيد . ؟
الموضوع الأصلي : http://top22arab.com/vb/t55094.html

ثانوية دوت كوم: الزراعة الحيوية للحاصلات البستانية وأسواقها في مصر...

ثانوية دوت كوم: الزراعة الحيوية للحاصلات البستانية وأسواقها في مصر...: "الزراعة الحيوية للحاصلات البستانية وأسواقها في مصر والعالم تعريف الزراعة الحيوية وأهدافها الأهداف التعليمية عقب الانتهاء من هذا الدرس يصب..."

الزراعة الحيوية للحاصلات البستانية وأسواقها في مصر والعالم

الزراعة الحيوية للحاصلات البستانية وأسواقها في مصر والعالم
تعريف الزراعة الحيوية وأهدافها

الأهداف التعليمية
عقب الانتهاء من هذا الدرس يصبح الطالب قادرا علي أن :-
1- يعرف كل من الزراعة الحيوية -المنتج الحيوي –المزرعة الحيوية –شهادة المنتج العضوي .
2- يلخص أهداف الزراعة الحيوية للحاصلات البستانية
3- يكون لديه فكرة عن المساحة المنزرعة وتوافر المنتجات الحيوية في مصر والعالم
الأدوات المستخدمة :-
السبورة –الطباشير – الكتاب المدرسي -كراس النشاط
المصطلحات الهكتار هي مساحة من الأرض تساوي 10000متر مربع

المدخل التشويقي :- مدة النشاط (5ق)
مزرعة جديدة كل شيء فيها امن وصحي المنتجات النباتية و الغذائية ( ثمار –حبوب -أوراق –غلال ) وكل الفاكهة الطبيعية وليها ثلاث أسماء يا تري إيه هي
بيئية ولا عضوية ولا حيوية ...............كلهم صح 100% تعالوا نشوف الحكاية
الهدف الأول تعريف الزراعة الحيوية والمنتج الحيوي والمزرعة الحيوية وشهادة المنتج العضوي
الإستراتيجية المستخدمة المجموعات التعاونية وإجراءات التجميع مدة النشاط ( 20 ق )
يقسم المدرس بتقسيم الطلاب إلي أربع مجموعات ودرس كل منهم تعريف واحد كالتالي :-1-المجموعة الأولي الزراعة الحيوية
2- المجموعة الثانية المنتج الحيوي
3-المجموعة الثالثة المزرعة الحيوية
4- المجموعة الرابعة شهادة المنتج العضوي
ثم يعاد توزيعهم لتبادل المعلومات بعد التأكيد علي صحتها وهى :-
الزراعة الحيوية : هي نظام خاص يشجع ويحفز علي صحة البيئة الزراعية مشتملا علي التنوع الحيوي ونشاط الكائنات الحية بالتربة .او هو نظام المشروع والذي من أهدافه الأولية توفير الحد الأفضل للصحة والإنتاج وحياة الكائنات في النظام الزراعي البيئي .
المنتج الحيوي : هو المنتج الذي تم إنتاجه وإعداده وتجهيزه وتداوله في إطار الشروط المنصوص عليها في اللوائح والنظم الخاصة بالإنتاج الحيوي ومن مزرعة مسجلة ضمن برنامج تفتيش ومنح الشهادات لدى جهة معترف بها .
المزرعة الحيوية : هي مزرعة حدودها معروفة وواضحة ذات مساحة محددة ويفضل فصلها عن ما حولها باسيجة خضراء وهناك ما يمنع تلوثها من المزارع المجاورة او أي مصادر تلوث .
شهادة المنتج الحيوي : هي الضمان الكتابي ضمن نظام موضوع بواسطة ( جهة إصدار الشهادات )والذي يوضح بان هناك نظاما محددا وواضحا يتم إتباعه في عمليات الإنتاج او الإعداد وتحمل الشهادة علامة او توقيع جهة إصدار الشهادات
الهدف الثاني أهداف الزراعة الحيوية للحاصلات البستانية
الإستراتيجية المستخدمة الأسئلة والمناقشة والتحليل مدةالنشاط ( 15ق )
1-إنتاج غذاء صحي ذو جودة عالية وبكميات كافية
2-مراعاة البعد الاجتماعي والبيئي لنظام الزراعة الحيوية وتوفير نظام بيئي له صفة الاستدانة والجودة
3-التفاعل البناء للحياة الآمنة مع جميع الأنظمة الطبيعية
4-تشجيع وجود نظام حيوي متوازن داخل النظام الزراعي يشتمل على الكائنات الحية الدقيقة و فلورا التربة والنباتات والحيوانات .
5-الحفاظ علي خصوبة التربة
6-الاستعمال الآمن والصحي للمياه ومصادرها مع المحافظة علي ما تحتويه من أحياء
7-استغلال الموارد المتجددة المتاحة محليا واستخدام كل جديد من الموارد الملائمة في إعداد وتجهيز وتداول المنتجات العضوية
8-تقليل جميع صور التلوث إلي اقل ما يمكن
9-توفير الاتزان بين إنتاج الحاصلات الزراعية والإنتاج الحيواني
10-إنتاج منتجات عضوية قابلة للتحلل الكامل حيويا
11-توفير الحياة المناسبة للعاملين في مجال الزراعة الحيوية .
12-يمنع استخدام أي مواد تتضمن جينات معدلة او مهندسة وراثيا سواء بذور او اى مدخلات إنتاج .
الهدف الثالث:المساحة المنزرعة و المنتجات الحيوية و توافرها في مصر والعالم
الإستراتيجية المستخدمة الأسئلة و المناقشة والتحليل مدة النشاط ( 5ق )
طبقا لإحصائيات عام 2007 م يوجد حوالي 31مليون هكتار تدار حيويا علي مستوي العالم يخص مصر منها حوالي 14 ألف هكتار موزعة علي 573مزرعة وقد ازداد معدل النمو في التسويق العضوي لحوالي 20-30% في السنوات الأخيرة هذا.....ويمثل تسويق الخضر والفاكهة أكثر المبيعات في المنتجات العضوية الغذائية كما أن أكثر من 70%من هذه المنتجات يتم تسويقها في السوبر ماركت
التقييم : عرف في كراس نشاطك كتابة كل من الزراعة الحيوية والمنتج الحيوي ثم اكتب أكثر النقاط غموضا
مدة النشاط ( 5ق )
الموضوع الأصلي :http://www.top22arab.com/vb/showthread.php?p=125369#post125369

ثانوية دوت كوم: الثانوية الزراعية

ثانوية دوت كوم: الثانوية الزراعية: "شرح درس حاصلات الفاكهه للصف الثانى الثانوى الزراعى محصول الجوافة ( 1 ) الاهداف التعليمية بالانتهاء من هذاالدرس،يكون الطالب قادرا على ا..."